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Tom Teichler
authored
5 months ago
content/blog/2024/10/2024-10-13_strategie/index.md
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@@ -98,3 +98,86 @@ Sicht effektivsten Ideen für die Zielgruppen "Schüler\*innen", "Eltern",
Diese Ideen wollen wir nun gezielt, zusamamen mit jeweils interessierten
Mitgliedern der Gemeinschaft, verfolgen und in die Tat umsetzen.
<table
border=
"1"
>
<tr>
<th>
Schüler
*
innen / Kinder
</th>
<th>
Eltern
</th>
<th>
Schulen / Lehrkräfte
</th>
<th>
Politik / Öffentlichkeit
</th>
</tr>
<tr>
<td
colspan=
"4"
style=
"text-align: center"
>
Aktivitäten zur Verbreitung von Interesse und Bewusstsein
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
Bereitstellung von Bastel-Paketen (digital und haptisch)
</li>
<ul>
<li>
Bastel-AGs auf Grundlage der Bastel-Pakete, z.B. in OGS
</li>
</ul>
<li>
Spielenachmittage/-abende in Jugendzentren
</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
Eltern-Kind-Basteltreffen für Familien-Technik
</li>
<ul>
<li>
ggf. kombiniert und Diskussions- und Vortragsangeboten
</li>
</ul>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
Leitlinien für Medienkonzepte
</li>
<ul>
<li>
ggf. Kombination mit entsprechendem Fortbildungsangebot
</li>
</ul>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
Aufklärung über Datenschutzmythen
</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
primäres Produkt Hack’n’Fun
</td>
</tr>
<tr>
<td>
SuS / Kinder und Jugendliche kommen in Konakt mider der Idee, Technik zu hinterfragen, zu verstehen und selber zu bauen
</td>
<td>
Eltern lernen Alternativen und Möglichkeiten kennen und schärfen Bewusstsein in ihrem eigenen Haushalt
</td>
<td>
Schulen erhalten Hilfestellung und Bewusstsein für digital-souveräne, informationell selbstbestimmte Mediennutzung
</td>
<td>
Datenschutz und informationelle Selbstbestimmung werden positiv dargestellt
</td>
</tr>
<tr>
<td
colspan=
"4"
style=
"text-align: center"
>
Folgeaktivitäten zur Nutzung des aufgebauten Interesses und Bewusstseins
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<ul>
<li>
Solidarität mit InS-bewussten Schüler
*
innen
</li>
<ul>
<li>
ggf. juristisches Beratungsangebot für Kinder und Eltern
</li>
</ul>
</ul>
</td>
<td></td>
<td>
<ul>
<li>
Auszeichnung für Schulen mit InS-freundlichen Medienkonzepten
</li>
</ul>
</td>
<td>
<ul>
<li>
Jugendpreis bei BigBrotherAwards o.ä.
</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
InS-bewusste Schüler
*
innen werden nicht mehr als „Einzelschiksale“ wahrgenommen
</td>
<td></td>
<td>
Engagement von Schulen für InS und Verstehbarkeit wird sichtbar gemacht
</td>
<td>
Bewusstsein junger Menschen sowie Verstöße von sie betreffenden Organisationen werden sichtbar gemacht
</td>
</tr>
</table>
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