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@@ -64,7 +64,7 @@ eine wesentliche, technische Rolle.
 #### 3. Phase: Frontendentwicklung mit Vue und APIs
 
 Der zweite Workshop-Tag mit Teckids bietet den Einstieg in diese Phase. Wir schauen
-uns gemeisnam an, was Frontend und Backend sind, welche Ideen hinter der Trennung
+uns gemeinsam an, was Frontend und Backend sind, welche Ideen hinter der Trennung
 stecken und welche Technologien hierfür zur Wahl stehen.
 
 In den folgenden sechs Wochen entwickeln die Teams nun eigene Apps mit Hilfe
@@ -81,7 +81,7 @@ Lübeck und gehört mit ca. 860 Schüler\*innen auch zu den größeren. Die Schu
 setzt in ihrem Medien- und Technikkonzept umfassend auf verstehbare, freie und
 offene Software und gestaltet das offene Schul-Informations-System
 [AlekSIS](https://aleksis.org/de/), dessen Vorgängerprojekt in einer AG der
-Schule entstanden war,  maßgeblich mit.
+Schule entstanden war, maßgeblich mit.
 
 Seit 2019 arbeiten das Katharineum und der Teckids e.V. in verschiedenen Projekten
 zusammen. Ein besonderes Ziel dabei ist es, das (digitale) Engagement der
@@ -100,7 +100,7 @@ Die Anmeldung ist leider nur für Schüler\*innen möglich, die von ihren Schule
 nominiert werden. Jugendliche, die am Angebot intressiert sind, sollten sich
 an ihre (Informatik-)Lehrkräfte wenden.
 
-Das Kursangebot ist offiziell [in der Liste der Angebote](https://enrichment.schleswig-holstein.de/content/archiv.php?schulj=2024/2025&wert1=4&anfang=1722463200) auf der Website des ENrichment-Programms
+Das Kursangebot ist offiziell [in der Liste der Angebote](https://enrichment.schleswig-holstein.de/content/archiv.php?schulj=2024/2025&wert1=4&anfang=1722463200) auf der Website des Enrichment-Programms
 gelistet.
 
 {% teckids_contact(title="Kooperationen anfragen", mail="verein@teckids.org") %}